Til stede: Torbjørn Skardhamar (undervisningsleder), Trude Lappegård, Magne Flemmen, Arnfinn Midtbøen, Frøja Isabella Storm-Mathisen, Elias Nosrati, Are Skeie Hermansen, Bjørn Schiermer Andersen, André Claxton-Berge (studentrepresentant BA), Kjetil Berthling (varastudentrepresentant MA), May-Linn Vold (studiekonsulent MA, programrådssekretær), Roar Brattås (studiekonsulent BA).
Referent: May-Linn Vold (studiekonsulent MA, programrådssekretær)
| SAK 1 Saksnr. 1/24 |
Vedtakssak Godkjenning av saksliste, samt referat fra møtet 06.12.2023, eventuelle spørsmål om habilitet i saker som skal behandles. Vedtak: Programrådet godkjenner saksliste og referat fra møtet 06.12.2023.
|
|
|
SAK 2 Saksnr. 2/24
|
Vedtakssak Emnebeskrivelser høsten 2024 SVMET1010
SOSGEO2400
SOS4010
SOS4013
SOS4020
SOS4150
SOS4510
|
|
|
SAK 3 Saksnr. 3/24 |
Vedtaksak Oppretting av et nytt fordypningsemne for MA Oppretting av et nytt fordypningsemne for MA som holdes på engelsk til høsten 2024. Emneansvarlig er Laavanya Kathiravelu som begynner i stilling som førsteamanuensis i sosiologi ved ISS i august. Vedtak: Nytt masteremne SOSGEOXXXX "The global cities" er godkjent av programrådet.
|
|
|
SAK 4 Saksnr. 4/24 |
Vedtaksak Trude har utarbeidet en ny sensorveiledning for masteroppgaven SOS4090. Sensorveiledningen er utarbeidet med det formålet at studentene også skal ha tilgang til veiledningen gjennom ressurssiden til emnet og er kun rettet mot den skriftlige delen av oppgaven. Trude, Torbjørn og Maya utformer i tillegg en sensorveiledning som retter seg mot den muntlige delen av masteroppgaven. Vedtak: Ny sensorveiledning i SOS4090 er godkjent av programrådet. |
|
SAK 5 Saksnr. 5/24 |
Orienteringssak Studentrepresentantene orienterer fra programutvalget i sosiologi Det var ingen saker fra PU. |
|
SAK 6 Saksnr. 6/24 |
Eventuelt Den pågående diskusjonen om endring av programstruktur vil bli videreført på neste programrådsmøte. Dette inkluderer diskusjon rundt aktuelle fordypningsemner, samt tidligere nevnte fempoengskurs. Også diskusjon om bruk av ulike eksamensformer vil videreføres. |