Tone Schou Wetlesen

Professor emerita

English version of this page

E-post t.s.wetlesen@sosgeo.uio.no

Rom 432

Brukernavn

Besøksadresse Moltke Moes vei 31 Harriet Holters hus N-0851 Oslo

Postadresse N-0317 Oslo Postboks 1096 Blindern

Pressebilde Last ned visittkort

Faglige interesser

I min forskning har jeg arbeidet teoretisk og empirisk med familiekonteksten med vekt på livsløp, kjønn, foreldre/barn relasjoner. Empirisk handler forskningen om fruktbarhet, kulturformidling i småbarnsperioden og livsløp med bakgrunn i oppvekst i Norge under andre verdenskrig. De siste årene har familie og arbeidsliv stått sentralt med vekt på barneomsorg og generasjonsoverføring. En vesentlg intensjon har vært å utforske hvordan relasjoner, erfaringer, opplevelser og handlingsrom på mikronivå kan relaters til samfunnsmessige rammebetingelser herunder samfunnsomveltende hendelser. Teoretisk har bidrag fra livsløpsforskningen til Glen Elder, Erik H. Erikson og dialogteorien til Stein Bråten stått sentralt foruten aktør - og strukturperspektivet til Anthony Giddens og familie-og kjønnsforskningen til bl.a. Erik Grønseth, Harriet Holter, Jessica Benjamin og Arlie Hochschild.

Undervisning

Familiesosiologi
Kjønnsstudier

Bakgrunn

Mag.art. i statsvitenskap v/ UiO 1967
Studier ved University of California, Berkeley 1968
Førstesekretær ved Statens rasjonaliseringsdirektorat 1969
Stipendiat ved ISF 1970-73
Dr.philos. v UiB 1976
Førsteamanuensis v ISS UiO fra 1977
Professor v ISS UiO 2002-2009
Professor emeritus 2009

Emneord: Sosiologi

Wetlesen, Tone Schou (2021). Circular Economy - Circular Lives. Sustainable Living for Men, Women and Children. I Morel, Henri (Red.), Gender Equality. Past, Present and Future Perspectives.. Nova Science Publishers. ISSN 978-1-53619-919-2. s. 1–38.
Wetlesen, Tone Schou (2014). Møtesteder og pardannelse. Sosiologi i dag. ISSN 0332-6330. 44(3), s. 54–74. Fulltekst i vitenarkiv
Wetlesen, Tone Schou (2013). Work values in the second generation of gender equality pioneers: A case study from Norway. Gender, Work & Organization. ISSN 0968-6673. 20(1), s. 100–112. doi: 10.1111/j.1468-0432.2012.00586.x.
Wetlesen, Tone Schou (2010). Balancing work and childcare - the legacy of a gender equality experiment. Community, Work and Family. ISSN 1366-8803. 13, s. 447–466. doi: 10.1080/13668801003619423.
Wetlesen, Tone Schou & Hjort, Haldis (2009). Barns krigsopplevelser - en kilde til kunnskap. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. ISSN 0332-6470. 46(1), s. 3–7.
Wetlesen, Tone Schou (2009). Recollections of war time childhood: Contexts of silence and speech. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. ISSN 0332-6470. 46(1), s. 93–99.
Wetlesen, Tone Schou (2004). Foreldreveiledning - ekspertdominans eller dialogisk samhandling? I Frønes, Ivar & Wetlesen, Tone Schou (Red.), Dialog, selv og samfunn. Abstrakt forlag. ISSN 82-7935-183-3. s. 113–138.
Wetlesen, Tone Schou (1999). Mothers in cultural transmission. I Birkelund, Gunn Elisabeth; Broch-Due, Anne-Kathrine & Nilsen, Ann (Red.), Ansvar & protest. Kjønn, klasse og utdanning i senmoderniteten. Universitetet i Bergen. ISSN 82-578-0142-9. s. 355–374. Vis sammendrag
The article discusses continuity and change in families with pre-school children.Family interaction is focused with regard to child rearing norms and values in addition to enriching activities like singing, reading or story telling.Case material from in-depth interviews are presented. Civil status and work situation of the young mothers is related to the childrearing years of grandmothers.
Wetlesen, Tone Schou (1998). From mother to child. Cultural transmmission in an urban environment. I Despard, Annabelle (Red.), A WOMAN´S PLACE. WOMEN, DOMESTICITY AND PRIVATE LIFE. Universitetet i Agder. ISSN 82-7117-375-8. s. 159–178. Vis sammendrag
The article presents a project on cultural transmission in families with pre-school children. It discusses the extent to which cultural transmission in songs and stories as well as in child-rearing norms and values still function as intergenerational links. Illustrations are given through the presentation of six young mothers. Aspects of domesticity and the family-work balance is compared with the grandmother generation.

Se alle arbeider i Cristin

Wetlesen, Tone Schou & Hjort, Haldis (2006). Spor etter krigen. Livshistorier. Unipub forlag. ISBN 8274772326. 270 s.
Frønes, Ivar & Wetlesen, Tone Schou (2004). Dialog, selv og samfunn. Abstrakt forlag. ISBN 82-7935-183-3. 299 s.
Wetlesen, Tone Schou (2000). Å gi videre. Kultur og oppdragelse i familien. Fagbokforlaget. ISBN 82-7674-650-0. 267 s. Vis sammendrag
Tema for boken er foreldres betydning som kulturformidlere og oppdragere overfor barn i førskolealder under endrede samfunnsmessige betingelser. Den undersøker hvilke oppdragelsesverdier foreldre prøver å rette seg etter og hvilke opplevelseskvaliteter de søker å bringe inn i samhandlingen med barna blant annet gjennom formidling av barneorientert kultur. Boken baserer seg på kvalitative intervjuer med 87 småbarnsforeldre bosatt i en av Oslos nyere drabantbyer i perioden 1992-1995. Det underliggende teoretiske spørsmål dreier seg om hvorvidt kulturformidling og barneoppdragelse i småbarnsfamilier preges av endring eller av kontinuitet og hvilke mekanismer som trekker i retning av at samhandlingsmønstre og verdioverføringer vedlikeholdes eller fornyes. Sentralt i boken står foreldrenes holdninger og erfaringer med å oppdra barn i ulike faser, hva de gjør og hva det er de liker særlig godt å gjøre sammen med barna. Gjennom foreldrenes tilbakeblikk på egen oppvekst gir boken holdepunkter for å diskutere nyere tendenser i et generasjonsperspektiv. Selv om foreldrene har variert oppvekstbakgrunn finner forfatteren at de aller fleste blant utvalgets vanlig velfungerende foreldre synger eller leser for barna. Hun konkluderer bl a med at samfunnsendring i retning av tiltakende demokratisering har styrket heller enn svekket foreldrenes rolle som formidlere av barneorientert kultur i denne livsfasen. Tema for boken er foreldres betydning som kulturformidlere og oppdragere overfor barn i førskolealder under endrede samfunnsmessige betingelser. Den undersøker hvilke oppdragelsesverdier foreldre prøver å rette seg etter og hvilke opplevelseskvaliteter de søker å bringe inn i samhandlingen med barna blant annet gjennom formidling av barneorientert kultur. Boken baserer seg på kvalitative intervjuer med 87 småbarnsforeldre bosatt i en av Oslos nyere drabantbyer i perioden 1992-1995. Det underliggende teoretiske spørsmål dreier seg om hvorvidt kulturformidling og barneoppdragelse i småbarnsfamilier preges av endring eller av kontinuitet og hvilke mekanismer som trekker i retning av at samhandlingsmønstre og verdioverføringer vedlikeholdes eller fornyes. Sentralt i boken står foreldrenes holdninger og erfaringer med å oppdra barn i ulike faser, hva de gjør og hva det er de liker særlig godt å gjøre sammen med barna. Gjennom foreldrenes tilbakeblikk på egen oppvekst gir boken holdepunkter for å diskutere nyere tendenser i et generasjonsperspektiv. Selv om foreldrene har variert oppvekstbakgrunn finner forfatteren at de aller fleste blant utvalgets vanlig velfungerende foreldre synger eller leser for barna. Hun konkluderer bl a med at samfunnsendring i retning av tiltakende demokratisering har styrket heller enn svekket foreldrenes rolle som formidlere av barneorientert kultur i denne livsfasen.

Se alle arbeider i Cristin

Wetlesen, Tone Schou (2017). Makt utan mandat. De policyprofessionella i svensk politik. Tidsskrift for samfunnsforskning. ISSN 0040-716X. doi: 10.18261/ISSN.1504-291X-2017-04-09.
Wetlesen, Tone Schou (2016). Trenger vi 8-timersdagen? Samtiden. ISSN 0036-3928. s. 85–92.
Lenz, Claudia; Levin, Irene; Wetlesen, Tone Schou & Hennum, Nicole (2011). Introduction. Journal of Comparative Family Studies. ISSN 0047-2328.
Irene, Levin; Nicole, Hennum; Lenz, Claudia & Wetlesen, Tone Schou (2011). Guest editor's comments. Journal of Comparative Family Studies. ISSN 0047-2328.
Wetlesen, Tone Schou (2011). Barneomsorg og samfunnsutvikling. Tidsskrift for kjønnsforskning. ISSN 0809-6341. 15(1), s. 64–67.
Wetlesen, Tone Schou (2009). Et samfunn med rom for barn. Kvinner og familie. ISSN 0806-1173.
Wetlesen, Tone Schou (2009). Likestilling i kryssild: Seminar om mannsmeldingen. Bulletine. ISSN 1891-1420.
Wetlesen, Tone Schou; Hjort, Haldis & Strand, Nina (2009). Barn som vitner til okkupasjonstiden. Tidsskrift for Norsk Psykologforening. ISSN 0332-6470. 46(1), s. 2–2.
Wetlesen, Tone Schou (2006). Gro Hagemann og Hege Roll-Hansen (red.) "Twentieth-century housewives. Meanings and implications of unpaid work. Issues in contemporary history", Oslo 2005 - Omtale ved Tone Schou Wetlesen. Tidsskrift for kjønnsforskning. ISSN 0809-6341. s. 111–114.
Wetlesen, Tone Schou (2004). Remembrances of wartime childhood.
Wetlesen, Tone Schou (2001). War childhood and adult lives. A biographical approach.
Wetlesen, Tone Schou (1999). Women of war and later prosperity. Life histories of Norwegian women born 1939-43 and 1949-53.
Wetlesen, Tone Schou (1998). Familiepolitik og kontantstøtte. Vis sammendrag
Foredraget handlet om tidknapphet og livsfaseklemme i småbarnsfamilie. Kontantstøtteordningen ble diskutert som et løsningsforsøk som kan bidra til å befeste den kjønnsbestemte arbeidsdelingen med mannen som norm i arbeidsmarkedet. Alternative og supplerende løsninger ble skissert.

Se alle arbeider i Cristin

Publisert 4. okt. 2010 12:27 - Sist endret 18. aug. 2016 08:22