PROTOKOLL FRA MØTE I INSTITUTTSTYRET 12. DESEMBER 2002

23.01.2003

Til stede: Per Kristen Mydske, Hanne Marthe Narud, Raino Malnes, Anton Steen, Olle Törnquist, Janne Haaland Matlary, Anne Julie Semb, Ingar Bondhus, Bjørn M. Forsberg

Forfall: Dagfrid Forberg, Francesca Jensenius

Saksliste:

55/2002 Fullmakts- og orienteringssaker

1. Fullmakt: Godkjenning av søknader fra ansatte.

• Søknad fra Steinar Andresen om støtte til deltakelse på to konferanser.
• Søknad fra Tore Hansen om omdisponering av midler til reiseformål..
• Søknad fra Tora Skodvin om støtte til konferansedeltakelse.
• Søknad fra Werner Christie Mathisen om støtte til forskningsassistanse.
• Søknad fra Jozef Bátora om støtte til reiseutgifter.
• Søknad fra Elisabeth Bakke om støtte til faglige-vitenskapelige reiser.
• Søknad fra Elin H. Allern om støtte til reiseutgifter.

Alle søknader godkjent på bestyrers fullmakt.

2. Fullmakt: Godkjenning av søknader fra studenter.

Studenter som har fått tildelt kr 1 000 til utgifter i forbindelse med arbeid med hovedoppgaven: Halvard D. Lægreid, Gisle Torheim, Øyvind Alseth.

3. Fullmakt: Oppnevning av komitè for vurdering av søkere til stipendiatstilling

Komite oppnevnt på bestyrers fullmakt: Tom Christensen (leder), Morten Øgård og Inger Stigen (NIBR). Det er 6 søkere til stillingen.

4. Orientering: Pris til Werner Christie Mathisen, The Battisti Award.

5. Orientering: Kontorplass ved Norge- Berkeley Senter.

6. Orientering: Innspill fra Fagutvalget til arbeidet med Kvalitetsreformen.

Innspillene tas med i det videre arbeidet.

7. Orientering: Referat fra møte i IT-utvalget 29.10.02.

Enstemmig vedtak: Styret tar fullmakts- og orienteringssakene til etterretning.

56/2002 Forslag til masterprogram i statsvitenskap

Enstemmig vedtak:

1. Utdanningsplan:

2. Kurs i forskningsmetoder og statistikk

Studentene følger undervisning og avlegger eksamen i kurs i forskningsmetoder og statistikk 1. semester. Kurset er på 30 studiepoeng.Undervisning:

Eksamen:

1. Individuell hjemmeoppgave på 10-15 sider i kvalitativ metode. Studentene velger selv problemstilling. Oppgaven leveres i slutten av semesteret.
2. Individuell hjemmeoppgave på 10-15 sider i kvantitativ metode. Studentene velger selv problemstilling, men oppgaven skal omfatte en statistisk analyse med SPSS eller et lignende program. Oppgaven leveres i slutten av semesteret.
3. Skriftlig eksamen på 5 timer.

Hver besvarelse vurderes selvstendig. For å bestå kurset må hver besvarelse være bestått. Det gis én samlet sluttkarakter der karakterene fra de tre besvarelsene teller likt. Det åpnes for å kontinuere ved starten av påfølgende semester i den eller de delene av kurset som ikke ble bestått.

3. Preseptor/innføringsseminar

Når studentene begynner på masterprogrammet inviteres de til er todagers innføringsseminar. Tidlig i 1. semesteret møter alle studenter en preseptor. Preseptorens oppgave er først og fremst å hjelpe studentene å planlegge masterstudiet og skape sammenheng mellom kursaktivitet og forberedelsen av masteroppgaven. Student og preseptor har to møter tidlig i semesteret. Disse møtene legges til dager som er bestemt på forhånd.
Undervisningsutvalget får i oppdrag å utforme den endelige ordningen for innføringsseminar og preseptor.

4. Masterkurs

Studentene skal følge undervisning og avlegge eksamen i tre valgfrie kurs, to kurs i 2. semester og ett kurs i 3. semester. Hvert kurs teller 15 studiepoeng. Kursporteføljen fra hovedfag videreføres til mastergrad.

Undervisning:

Undervisningen skal gis som en kombinasjon av forelesninger og seminarer. Kurset strekker seg over 10 – 14 dobbelttimer. Minst 7 dobbelttimer skal være forelesninger. Studentene må være med på minst 2/3 av seminarvirksomheten.

Eksamen:

Tre alternativer:

1. Essay over selvvalgt problemstilling (20 – 30 sider). Muntlig presentasjon av skriftlig skisse (ca. 5 sider) til essay i seminaret (godkjent/ikke godkjent).
2. Essay over selvvalgt problemstilling (10 – 15 sider) og skriftlig eksamen (4 timer).
3. Essay over selvvalgt problemstilling (10 – 15 sider) og muntlig eksamen.

Den som gir kurset, velger hvilken form eksamen skal ha. Dette opplyses i kursplanen.

Når det gjelder antall masterkurs hvert semester legger instituttet opp til følgende plan:

5. Arbeidet med masteroppgaven

Fristen for søknad om individuell veileder settes til siste halvdel av 2. semester. Oppnevnelsen skjer innen utgangen av semesteret.

Tidlig i 3. semester samles studentene til oppstartseminar for masteroppgaven. Områdene holder hver sin samling, og man kan avholde samlinger som går på tvers av fagområdene. Studentene redegjør for sine planer med utgangspunkt i faste spørsmål om tema, design og litteratur.

Studentene har i tredje semester to møter med veileder. Det første møtet finner sted kort tid etter oppstartseminaret. I dette møtet vil man også kunne bringe på det rene om oppnevnelsen bør gjøres om.

I 4. semester skal studentene presentere og diskutere utkast til utvalgte kapitler i oppgaveseminarer. Hvert område arrangerer et åpent seminar. I tillegg kan man avholde tematiske seminarer. Deltakelsen i seminarene er obligatorisk. Seminarleder gir karakteren godkjent/ikke-godkjent på grunnlag av tilstedeværelse og aktivitet.

Studenten har fire møter med individuell veileder i 4. semester.

Det settes en frist for innlevering av masteroppgaven i slutten av 4. semester. Frist for utsatt innlevering settes tidlig i semesteret som følger.

Masteroppgavens omfang er minst 50 og høyst 90 sider.

6. Utenlandsopphold

De som ønsker utenlandsopphold, anbefales å legge dette til 2. semester. Instituttet vil, etter søknad, kunne godkjenne opptil 30 studiepoeng fra andre universiteter.

7. Undervisningsutvalget får i oppdrag å vurdere:

• Lengden på skoleeksamen på masterkursene (5 eller 6 timer).
• Sammensetning av sensurkommisjonen for masteroppgaven (med eller uten veileder).
• Mulighetene for å gjennomføre konsentrert undervisning og eksamen for masterkursene.

57/2002 Forslag til undervisnings- og vurderingsformer for bachelor- og masterprogrammene i statsvitenskap

Enstemmig vedtak:

Når det gjelder undervisnings- og evalueringsformer for masterprogrammet, se sak 56/2002.

Undervisnings- og evalueringsformer for bachelorprogrammet i statsvitenskap:

Når det gjelder hyppighet på emnene legges dette fram som egen sak for instituttstyret på nyåret.

Undervisningsutvalget bes vurdere lengden på eksamen på emnene STV 101, STV 102, STV 103 og STV 104, 4 eller 5 timer.

Forslag fra Oddbjørn Knutsen (fremmet i stabsmøtet 28.11) om å ikke ha muntlig som alternativ på eksamen i STV 202, STV 203 og STV 204, ble nedstemt ev et enstemmig styre.

58/2002 Budsjett 2003: Forslag til endelig fordeling

Enstemmig vedtak: Instituttstyret slutter seg til det vedlagt forslag til budsjett for 2003 og bevilget kr 100 000 ekstra til biblioteket slik at det endelige underskuddet blir på kr 508 783.

1. Fordelingen for Institutt for statsvitenskap for 2003 er budsjettert med et underskudd kr 508 783. Det underskuddet vil bli overført til 2004 da instituttet forventer å få økte inntekter på bakgrunn av økning i vekttallsproduksjonen i 2002.
2. Instituttet må fortsatt ha en svært stram bruk av løslønn og driftsmidler. Dette betyr redusert bruk av eksterne forelesere/gjesteforelesere og instituttet må nøye vurdere hvem som skal engasjeres som sensorer og prioritere sensorer hvor det ikke påløper reisekostnader. All bruk av midler, som ikke allerede er avtalt, skal på forhånd godkjennes av bestyrer eller kontorsjef.
3. Instituttet vil fortsatt ikke klare å oppfylle fakultetets krav om at overskuddet på timeregnskapet skal bygges ned til 0 da utbetaling av overskudd ikke kan prioriteres.
4. Kontorsjefen delegeres bestillingsfullmakt i henhold til styrets disponeringer.

59/2002 Eventuelt

Ingen saker.

Frist for innsigelser: 31. januar 2002