I dette programfaget tilbyr vi to undervisningsopplegg, presentert av masterstudenter fra det tverrfaglige studiet Kultur og kommunikasjon. Undervisningsoppleggene omfatter Selfie og visuell selvrepresentasjon og Smak og kultur.
Tema 1: Selfie og visuell selvrepresentasjon
Selfie har i løpet av de siste årene blitt en naturlig del av sosiale mediene som preger vår digitale hverdag. I forlengelse av dette har selfie blitt en viktig form for visuell selvrepresentasjon som former individers sosial identitet.
Denne modulen introduserer elevene for en knippe verktøy som kan brukes til å analysere visuelle former for selvrepresentasjon, og undersøker selfiens kulturelle betydning.
Kompetansemål
- Velge ut egnede analysemetoder fra ulike kommunikasjonsteorier og bruke dem på forskjellige typer kommunikasjon (vg3)
- Forklare hvordan tekster er bygd opp av grammatiske, tekstuelle og estetiske elementer (vg2)
- Analysere teksters kommunikative funksjoner (vg1)
Tema 2: Smak og kultur
Smak blir ofte tatt for gitt som noe naturlig. Hva en liker å høre på, å lese, å se på oppleves lett som noe som bare er slik. Den franske sosiologen Bourdieu argumenterte imidlertid for at smak er noe kulturelt, og viste at smak er knyttet til sosial ulikhet og fordelingen av makt i samfunnet.
Denne modulen vil utfordre elevene til å utforske smak som et kulturelt og sosialt fenomen.
Kompetansemål
- Analysere og drøfte hvordan kommunikasjon påvirker mellommenneskelige relasjoner og sosiale strukturer (vg3)
- Drøfte hvordan kommunikasjon påvirkes av sosiale faktorer, som makt, kjønn, alder og sosial og økonomisk bakgrunn (vg1)