Protokoll fra møtet 13.10.2010


Møtet ble satt 13. oktober 2010, kl. 10.15, Harriet Holters hus, 221, og hevet kl. 12.00. Marianne Nordli Hansen, Anne Krogstad, Anne Lise Ellingsæter, Patrick Lie Andersen, Arvid Fennefoss, Torgeir Brandsar (studentrep.), Torkild Lyngstad, Fredrik Engelstad. Sekretær: Kathrine Løvberg
SAK 1 Saksnr. 19/10	Godkjenning av saksliste og referat fra forrige møte 15. september 2010, eventuelle spørsmål om inhabilitet i saker som skal behandles. Vedtak: Sakslisten fra møtet 15. september ble godkjent uten kommentarer. Saksdokumenter: Protokoll fra møtet 15. september 2010
SAK 2 Saksnr. 20/10	Pensum og emnebeskrivelser for vårsemesteret 2011 Vedtak: Pensum for SVMET1010, SOS1003s/SOS1003, SOS2100, SOS2200, SOS2500, SOS4200, SOS4301, SVPRO4000 ble vedtatt uten kommentarer. Emnebeskrivelser for SOS2500, SOS2800, SOS4200 ble vedtatt uten kommentarer. Pensum for SOS2300, SOS2400, SOS2800, SOS3090, SOS4020, SOS4100, SOS4400, SOS4500 sendes tilbake til emneansvarlige med kommentarer for revidering. Saksdokumenter: SOS1003 Sosiologiens klassikere og det moderne samfunn SOS2100 Ulikhet: klasse, kjønn og etnisitet SOS2400 Nære relasjoner gjennom livsløpet SOS2500 – Kulturanalyse, diskurs og semiotikk – et sosiologisk perspektiv SOS2800- Velferdsstat, citizenship og internasjonalisering I SOS4020 – Kvanitativ metode SOS4100 – Ulikhet: klasse, kjønn og etnisitet SOS4200 – Arbeidsorganisasjon og arbeidsmarked SOS4400- Nære relasjoner i endring Emnebeskrivelse SOS2800 Emnebeskrivelse SOS4200 Pensumpresentasjon SOS2100 SOS3090 Pensumoppdatering SOS2300 SOS4301 Pensumendringer SOS4301 SOS2200 SVMET1010 SVPRO4000 Emnebeskrivelse SOS2500 Pensum SOS4500
SAK 3 Saksnr. 21/10	Årsenhet i sosiologi Diskusjonssak: Muligheten for å opprette en årsenhet i sosiologi og oppbyggingen av denne. En årsenhet kan være nyttig for å redusere frafallet på bachelorprogrammet. En utfordring er hvordan man bygger opp en årsenhet som gjør overgang til bachelorprogrammet enkel, men som samtidig har tilstrekkelig valgfrihet av emner. Programrådet ønsker å utrede saken videre ved å se på oppbyggingen av årsenheter i sosiologi ved andre utdanningsinstitusjoner.
Saksnr. 22/10	Eventuelt Hvordan kan man beholde en rød tråd gjennom forelesningene med flere forelsesere per emne? Det ble diskutert at man kan tenke annerledes rundt det eksisterende undervisningsopplegget hvis antall forelesere per emne øker.

Publisert 17. nov. 2010 10:55 - Sist endret 1. mars 2011 09:44